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一、勤動腦
俗話說,欲要記,先要懂。從記憶規律的角度來講,一個人對所要記憶的知識,理解得越深刻,記憶效果就越好。因此,考生對于所學知識要搞清弄懂,特別是對那些重點、難點內容更是要耐心琢磨,反復品味,力求“知其義而明其根”。 國外有人曾作過研究:對于一個成年人來說,一篇百字文,在搞清了文章的思想、內涵和基本語意后,大概15一20分鐘就可以把它記住了,如果盲目機械記憶,則要近1小時,甚至更長時間。強化記憶。艾賓浩斯的研究還證實,人們對所學習、記憶的內容達到了初步掌握的程序后,如果再用原來所花時間的一半去進一步鞏固強化,使學習、記憶的程序達到150%,將會使記憶的痕跡得到強化,所記內容經久不忘,這在心理學上稱為“過度學習”效應。
二、多動筆
“好腦袋不如爛筆頭”。在學習中,一定要注意學思結合,手腦并用,養成“不動筆墨不讀書”的好習慣。對于那些重點、難點又不容易記住的內容更是要多動筆。這比單純地口誦目記效果要好得多。
三、不要過份依靠電腦:
據了解,近年來,電腦在自考生中的普及率越來越高,也有越來越多的考生把電腦應用到學習中。但復習時使用電腦效率就更高嗎?不少專家和自考過來人不以為然,并且有不少考生還堅持用最傳統的方式復習。“是否用電腦學習,應該因人而異,電腦里誘惑多,有些考生意志力又差,復習一會兒就想聽聽歌,上網看看視頻,不能沉下心來學習。老對著熒光屏,眼睛也容易疲勞。”
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