- 歡迎訪問(wèn)廣東省自考網(wǎng)!本站為考生提供廣東自考信息服務(wù),網(wǎng)站信息供學(xué)習(xí)交流使用,非政府官方網(wǎng)站,官方信息以廣東教育考試院eea.gd.gov.cn為準(zhǔn)。

掌握幼兒文學(xué)的一般特點(diǎn)、文體分類(lèi);掌握幼兒文學(xué)讀者的特殊性;掌握幼兒文學(xué)的基本特征。
二、課程內(nèi)容
第一節(jié)幼兒文學(xué)與兒童文學(xué)
(一)兒童文學(xué)的概念
什么叫兒童文學(xué)?兒童文學(xué)的特征。
(二)兒童文學(xué)三個(gè)層次的劃分
為什么要將兒童文學(xué)劃分為三個(gè)層次?三個(gè)層次的讀者對(duì)象及特點(diǎn)。
第二節(jié)幼兒文學(xué)讀者的特殊性
(一)幼兒的心理特征及與幼兒文學(xué)的關(guān)系
幼兒的感知覺(jué)、注意、記憶、思維、想象、言語(yǔ)、情感、意志、個(gè)性等方面的心理特征及其與幼兒文學(xué)的關(guān)系。
(二)幼兒審美意識(shí)的獨(dú)特性
幼兒審美意識(shí)中的“自我中心”狀態(tài);幼兒審美意識(shí)處于較低層次。
(三)幼兒接受文學(xué)的特殊方式
幼兒主要是通過(guò)“聽(tīng)”來(lái)接受文學(xué);感知型的教育方式;帶有游戲性質(zhì)的自我幻化與精神扮演。
第三節(jié)幼兒文學(xué)的特征
(一)幼兒文學(xué)的概念
幼兒文學(xué)的概念。怎樣理解幼兒文學(xué)的概念?
(二)幼兒文學(xué)的文體分類(lèi)
幼兒文學(xué)文體分類(lèi)的依據(jù)。幼兒文學(xué)的文體分類(lèi)。
三、考核知識(shí)點(diǎn)
(一)兒童文學(xué)的概念
(二)幼兒文學(xué)的概念
(三)幼兒文學(xué)讀者的特殊性
(四)幼兒文學(xué)的特征
四、考核要求
(一)幼兒文學(xué)與兒童文學(xué)
1.識(shí)記:什么是兒童文學(xué)?什么是幼兒文學(xué)?幼兒文學(xué)的文體分類(lèi)。
2.領(lǐng)會(huì):兒童文學(xué)三個(gè)層次及其劃分依據(jù);幼兒文學(xué)文體分類(lèi)的依據(jù)。
(二)幼兒文學(xué)讀者的特殊性
1.識(shí)記:幼兒的心理特征、審美意識(shí)的獨(dú)特性;幼兒接受文學(xué)的特殊方式。
2.領(lǐng)會(huì):幼兒的心理特征同幼兒文學(xué)的關(guān)系;幼兒思維的因果觀念的特殊性。
(三)幼兒文學(xué)的特征
1.識(shí)記:幼兒文學(xué)的文體特征與美學(xué)特征。
2.領(lǐng)會(huì):幼兒文學(xué)的特征同成人文學(xué)的特征,以及同兒童文學(xué)其它層次的特征的區(qū)別。
3.應(yīng)用:分別以一首幼兒詩(shī)和一篇幼兒童話為例,分析幼兒文學(xué)的特征。
廣東自考培訓(xùn)報(bào)名預(yù)約
上一篇:廣東省自考00055企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)復(fù)習(xí)備考資料
下一篇:廣東自學(xué)考試低幼兒童文學(xué)課程考試資料(2)
掃一掃加入微信交流群
與考生自由互動(dòng)、并且能直接與資深老師進(jìn)行交流、解答。
掃碼小程序選擇報(bào)考專(zhuān)業(yè)
進(jìn)入在線做題學(xué)習(xí)
查看了解自考專(zhuān)業(yè)
查詢(xún)最新政策公告
進(jìn)入歷年真題學(xué)習(xí)